每个家长都希望在教育孩子方面做到最好，但家长并不明白，青少年常见心理疾病，家庭教育涉及的知识结构非常庞大，需要大量的专业知识。如果不使用正确的方法，只会适得其反，耽误孩子。
一、强迫症
案例：
自从进入高中以来，琳琳觉得自己比以前更紧张了，但她回家的第一件事就是整理和分类家里的所有物品。完成这些工作后，我们可以集中精力做作业。有时候放好的东西又会拿出来再放。这样的事情总是要重复几次，最后一定要让自己认同，才能停止这种行为。这花了琳琳很多宝贵的时间，所以她很担心，但她承认自己无法控制自己。
应对
一般来说，强迫症背后有一个隐藏的原因，比如父母追求完美，对孩子的要求很高。如果家长注意到孩子经常发呆，做作业很慢，咬指甲，耸耸肩等，就要注意了。这很可能是一种强迫行为。这时，家长要注意观察孩子，了解孩子为什么这样做，尽快带孩子去看医生。
二、恋爱受挫
案例
又瘦又弱的小杨从高一开始就对同桌的女生有很好的印象。他总是买两个冰淇淋。一些新书主动借给别人，晚上放学后护送同桌回家。学期结束时，小杨兴奋地提出“发展恋人关系”，但同桌说他“心不在焉”，让老师调整座位。倒了冷水后，小杨没有冷静下来，反而产生了强迫性的想法:“她为什么不喜欢我?我太瘦了?我对她不够好?”整天胡思乱想，让他的成绩持续下降。终于有一天，他选择了自杀。
应对
青少年的身心发展和生理发展通常是不同步的，所以爱情挫折往往会使他们的心像死灰色一样，此时心理承受能力差容易产生心理疾病。因此，教师和家长应尽快发现爱情挫折的青少年，并给予正确的指导和细致的照顾。青少年常见心理疾病，教师可以对青少年进行青少年性教育，帮助他们形成正确的世界观，有优秀的文学作品和伟人的事迹。
